Ouders meer betrokken bij school


#1

Zag net op het nieuws dat de minister van onderwijs wil dat ouders meer betrokken zijn op scholen en meer voorlezen. En dat er volgende week gestemd wordt om de leraren weer met u en meneer/mevrouw aan te spreken. Wordt vast weer een discussie, maar ben toch benieuwd.

Die van mij zit nog niet op de basisschool, dus kan niet zo goed een oordeel over vellen, wat ouders doen. Hoor wel vaak dat het altijd dezelfde zijn. Vind wel dat je een bepaalde verplichting hebt naar school en naar je kind om wel betrokken te zijn. En vind het wel zielig als ik hoor dat ouders mogen komen kijken op school en dat er heel veel ouders dan niet komen, maar voor de rest ben ik benieuwd.

Ik ben met het tweede voorstel errrrruuuug eeeens. Van mij gelijk weer terug naar u en meester/ juffrouw met achternaam.
Verder hoeft het echt niet zo te gaan als 40 jaar geleden, maar een beetje afstand en respect. Was laatst toch ook in het nieuws dat die jongen de klas niet uit wilde en dat die leraar hem er letterlijk uit heeft gezet. Vind ik prima, maar ben benieuwd wat jullie vinden.

Graag niet reageren met dat de mening van een ander belachelijk is.


#2

Inderdaad, het zijn vaak dezelfde ouders die zich inzetten op school. Hier op school meer dan 550 leerlingen en dan nog is er een tekort aan overblijfmoeders! Ik snap er niks van.

Ik ben thuisblijfmoeder dus ik heb het geluk dat ik veel kan helpen op school. Ik ben er dus bij beide meiden eigenlijk altijd als er geholpen moet worden in de klas en als er bijv. gereden moet worden voor een uitje.

Verder zit ik in de sintwerkgroep en de kerstwerkgroep (op het moment dus weer druk met van alles!) en voorheen zat ik ook in de carnavalswerkgroep en de pasenwerkgroep.

Ik doe dus zat en op de vraag, “we zoeken nog overblijfmoeders, is dat niks voor jou?”, zeg ik zonder schuldgevoel “nee”.

Wat betreft terug naar “u” en “meneer en mevrouw”, dat hoeft van mij niet. We leven in een nieuwe generatie, andere maatschappij, het mag best wat informeler. Hier op school dwingen de leerkrachten toch wel respect af! Overigens worden ze in de meeste groepen wel meneer [voornaam] en juffrouw [voornaam] genoemd, maar verder is het jij en jou.

Ik denk niet dat “respect hebben” per definitie gelinkt moet worden aan aanspreken met u. Onze kinderen hoeven binnen de familie-, vrienden- en kennissenkring niemand met ‘u’ aan te spreken en toch voelen ze feilloos buiten dat kringetje om aan wie ze met ‘u’ aan moeten spreken. Althans, zo is het voor mijn meiden. Ze leren het vanzelf en het lijkt me niet dat de leerkrachten met ‘u’ aanspreken daar veel aan verandert.

Bovendien zorgt die informelere manier van omgaan met elkaar op school er ook voor dat kinderen zich meer op 1 lijn voelen met de leerkracht, zich serieuzer genomen voelen. En dat ze daardoor gemotiveerder zijn wat betreft school. Althans, zo ervaar ik de totale sfeer in de klassen.

Dat scheppen van die afstand door die formelere omgangsvormen werkt naar mijn idee veel meer averechts. Die kinderen weten toch wel wie de baas is in de klas. Er zijn natuurlijk uitzonderingen, maar het creëren van een groep leerlingen die goed onder controle te houden is en waar prettig mee te werken is, ligt ook grotendeels bij de leerkracht.

Onze jongste (nu groep 3) heeft een hele consequente gestructureerd werkende juf en dat merk je gelijk aan zo’n groep. De juf hoeft maar heel weinig te zeggen of gebaren en de groep weet precies wat de bedoeling is. Net als thuis met eigen kinderen, gewoon laten merken dat er niet met je te sollen is.

Onze oudste heeft ook zo’n leerkracht gehad die zo consequent en gestructureerd werkte. En beide leerkrachten zijn ook gewoon hartstikke tof, gezellig en grappig. Dat kan best samengaan.

Groetekes, Sje

Gewijzigd door - Sje op 30 Nov 2011 20:46:57


#3

Ik begreep ook dat we ook maar minder moeten werken om te kunnen helpen op de scholen, moet zeggen met het schrikbewind aangaande de kinderopvang is de overheid goed op weg om dat te bewerkstellingen, maqar afgezien daarvan vind ik dat helpen naar daadkracht moet. En je moet het maar willen het heet niet voor niks VRIJWILLIGERSwerk. Ik zelf ben secretaris van de or van het kdv en als we kunnen helpen pappa of ik zelf op het kdv en dat zal met school net zo zijn, maar ik kan me ook voorstellen dat er ouders zijn die dan niet kunnen of er niks voor voelen. Dwingen lijkt me geen oplossing dan.

En dat u en juf en meester, tja ik leer morgan nu ook al u en meneer en mevrouw maar ik ben wel van mening dat respect iets is dat je zelf af dwingt en dat niet door een aanspreektitel verworven wordt.

Groetjes,

Michèle

<img src=“http://www.magicalkingdoms.com/timers/tickers/ou7voetefgsaxlxd.png”" border=0>


#4

Ik ben het helemaal met sje eens, te triest voor woorden dat er altijd moeders tekort zijn. Was bij Madelon al zo, En echt niet alleen de moeders die werken maar ook de thuisblijfmama’s vinden het maar wat makkelijk dat der kind op school zit.

En het ergste is als er een leuk schoolreisje is staan ze in de rij en dan vinden ze het nog gek ook dat de moeders die er altijd zijn voor gaan!

Liefs Michelle



#5

Inderdaad Michelle, bij leuke dingen zoals schoolreisjes en als de juffrouw trouwt dan staan de moeders die je normaal nooit ziet ineens vooraan in de rij!

Anekdote:
Er was eens een keer een extra aantrekkelijk uitje in de kleuterklas van de oudste. Ik was er tot dan toe altijd bij met knutselen en uitjes dus ik had nu ook weer zo ongeveer als eerste mijn naam op de lijst gezet.

Kom ik op die dag op school en vraag hoe laat de rijdende moeders aanwezig moesten zijn. Zegt de juf: “Je hoeft niet mee, want er staan ook moeders op de lijst die er normaal niet zijn. Daar ben ik zo blij mee dat ik die de kans wil geven?”.

NOU MOOI NIET!!!

Kom nou toch zeg! Normaal je neus niet laten zien en dan nu dit uitje aan mijn neus voorbij laten gaan! Dus ik heb de juf gezegd “Kan gebeuren wat er gebeurt, desnoods rij ik mee zonder kinderen in mijn auto maar ik ga mee!”. Ik heb haar ook uitgelegd waarom en mijn standpunt begreep ze ook wel.

Ik kan haar kant ook begrijpen dat ze die andere moeders enthousiast wilde maken om na dit uitje vaker te komen helpen, maar dan is het niet eerlijk om moeders die altijd al komen helpen te passeren.

Met schoolreisjes wordt het bij ons op school als volgt geregeld om te voorkomen dat er mensen vooraan staan die je normaal nooit ziet: eerste keus krijgen overblijfmoeders, moeders uit werkgroepjes, luizenmoeders, ouders uit de MR etc. En als er dan nog extra krachten nodig zijn, dan wordt pas een oproep geplaatst in de schoolnieuwsbrief. Die oproep komt er nooit want we redden het altijd met de vaste vrijwilligers.

Overigens even voor de duidelijkheid wat betreft ouders “dwingen” om te helpen op school, dat kan inderdaad niet. Er zijn gewoon echt ouders die echt niet kunnen of willen helpen. Dat moeten we gewoon respecteren vind ik. Maar het blijft raar dat ze ineens wel als paddestoelen uit de grond schieten bij extra leuke activiteiten. Die ouders zouden ze op een lijstje moeten zetten en benaderen om overblijfmoeder te zijn.

Groetekes, Sje

Gewijzigd door - Sje op 30 Nov 2011 22:15:36


#6

Tja ik als (waarschijnlijk ook als ze naar school gaat) fulltime werkende mama zal ook niet een vaste leesmoeder worden. Ik denk als sommige mama’s in de positie zitten dat ze niet hoeven te werken dat is natuurlijk alleen maar fijn voor de school. Ik denk als ik eventueel een vaste dag vrij kan krijgen ik vast wel met dingen mee zou helpen, maar moet zeggen bepaalde dingen zijn ook niets voor mij. OPruimochtend, of meehelpen in de schooltuin prima, luizenmoeder, ook geen probleem, maar ik zou juist helemaal gestoord worden om bijv een boswandeling te doen met 6 peuters, dat is dan weer absoluut niets voor mij! hahahahah



#7

U, meneer en mevrouw vind ik hard nodig en niet meer dan normaal. Ik vind het tegenwoordig erg informeel.

Ik ben ook thuisblijfmama en wil best het e.e.a. op school gaan doen. Maar als ik van andere mama’s hoor dan is het precies zoals Michelle en Sje zeggen … het zijn altijd dezelfde die van alles doen en de leuke uitjes, de mama’s staan in de rij !!! Daar zouden mijn haren ook echt van omhoog gaan.

Maar daar gaan we weer, wat willen ze nu? Moeders moeten meer gaan werken maar ook op school aanwezig zijn EN … zei minister Beisterveld gisteren; meer aandacht besteden aan de kinder dus minder werken??


#8

@sje,
Bij madelon op school hadden ze dat op een gegeven moment ook afgeschaft dat er een briefje mee naar huis ging voor de schoolreis. Werd hier als eerste gekeken naar de oudervereniging die dus alles organiseert van school in kerststemming brengen tot de paashaas regelen etc. konden we het daar niet mee redden dan de overblijfmoeders en zo het rijtje af. En dan hadden we indd geen andere moeders nodig

Liefs Michelle



#9

ik leer rico ook, dankjewel en alsjebliefd, hij hoeft echt niet 'dankUwel en alstUbliefd te zeggen, wie bepaald wat respect is hierin?
dankjewel en alsjebliefd is gewoon netjes of je er nu een u bij zet of niet dat intereseert me dan echt nul komma nul.
hij hoeft echt niet: eeh *** (= naam van de juf) te zeggen,
maar hij zegt wel: juffrouw *** of: juf***
achternaam vind ik ook belachelijk. als mensen mij aanzouden spreken als mevrouw *** ga ik echt stuk, alsjebliefd zeg…

verder vind ik het niet meer dan normaal dat je als ouder betrokken bent bij school, daarmee ben je betrokken bij je kind en ik vind dat je die verantwoordelijkheid genomen hebt op de dag dat je besloot uberhoudt een kind te willen.


#10

@Michelle, maar helaas stimuleert die werkwijze rondom schoolreisjes niemand om door het jaar heen wat meer op school te helpen.

Nou ja goed, maakt niet uit, ik zit altijd eerste rang als het om de leuke dingen gaat! A.s. maandag sta ik bij een juf thuis om 7.00 uur al Pieten mee te schminken, ik ben bij alle 3 de Sintvieringen in de aula die dag. Kan heerlijk foto’s maken van mijn genietende meiden tijdens die vieringen en…(en dat vinden mijn dametjes bloed-interessant)…ik mag met Sinterklaas en zijn Pieten lunchen!!! Kijk, is dat een voorrecht of niet?! Haha!

Da’s toch een luxe-positie? Hoeveel ouders zouden graag bij die sintvieringen zijn? Heel veel! Hoeveel zijn erbij? Alleen de moeders uit de werkgroep! (En mijn zus! Die zit niet in de werkgroep maar die komt wel schminken dus ik heb geregeld dat ze als dank bij de sintviering van haar zoontje mag zijn).

Groetekes, Sje


#11

Weet je wat ik ook het voordeel vind van betrokken zijn bij school? Je spreekt de leerkrachten eens op andere momenten, bouwt er een bepaalde band mee op. Niet dat je er gelijk kerst mee viert, maar je komt op andere voet met elkaar te staan.

En dat bedoel ik niet als “mijn kind moet een voorkeursbehandeling krijgen”, maar het praat gewoon makkelijker als er eens iets is. Tussen de leerkrachten van mijn kinderen en mij is geen afstand. Ze kennen mij want ik woon nog net niet op school en ik ken de leerkrachten. Ook leerkrachten bij wie mijn kinderen nog niet in de klas hebben gezeten leer ik kennen. Als ze er dan ooit bij in de klas komen, heb je al een leuke basis voor dat schooljaar. Hoef je niet meer aan elkaar te wennen.

Groetekes, Sje


#12

dat vond ik ook altijd een voordeel Sje, je leert de leraren indd op een andere ,manier kennen. Ik zat ook altijd eersterang

Alleen het lollige eraan was, als ik weer eens papieren in de klas af moest geven voor bv hulp voor het kerstontbijt, dan baalde Madelon toen ze ouder gigantisch, werd ze aangestoten Madelon je moeder. Zei ze, ja duh dat zie ik ook wel
Ze vond het heerlijk dat ik overal bij betrokken was alleen als er geen activiteit was en er toch dingen geregeld moesten worden baalde ze ervan als ik in de klas kwam toen ze wat ouder was (groep 7 en 8)

Liefs Michelle



#13

@mamavanrico … bij onze kleintjes vind ik dank je wel ook voldoende, dat is het eerste wat je ze aanleert. Meneer en mevrouw weet fabienne ook. In de Jumbo zegt ze dan bv; zullen we aan die meneer (medewerker) vragen (plasje doen)?

Als ik bv bij mijnhuisarts ben geweest, geef ik altijd een hand en dank u wel. Dat zit er zo bij mij in gebakken. Sowieso als ik ergens kom voor hulp/advies of iets dergelijks. Bij de kapper is het eerder dank je wel.

Worden ze groter en gaan ze echt het e.e.a. vragen dan vind ik u wel zo netjes. Tenzij het op school niet hoeft en het een je/jij mentaliteit is.

Het e.e.a. valt nauw samen met waarden, normen, fatsoen en in deze maatschappij overheerst dit niet echt. Terug naar de jaren 50 is wel extreem maar kinderen weer leren respect te tonen voor oudere mensen? bij brengen dat wat ze krijgen niet de normaalste zaak is van de wereld? leren sparen ipv dat pubers nu al een schuld hebben … opvoeden is heden ten dage niet voor niets een discussie punt.


#14

respect voor ouderen en hulpbehoevende indd heel belangrijk. Klein vb voor een oudere man of vrouw sta je op in de bus of je neemt je kind op schoot. Moet wel zeggen dat ik zelf niet opsta maar dat heeft een lichamelijke oorzaak, die je helaas niet aan de buitenkant ziet, maar baal daar soms wel van en dan sta ik toch maar op al heb ik er me eigen mee.

Liefs Michelle



#15

Tuurlijk is respect voor ouderen enzo ook belangrijk, maar ik vind dat je ook best respect voor kinderen mag hebben. Als ik zie hoeveel ouderen zich waardeloos gedragen (alleen al in het verkeer, of voordringen in winkels terwijl er eigenlijk een kindje eerder in de rij stond), dan vind ik persoonlijk niet dat we ouderen altijd alleen maar op een voetstuk moeten zetten. Ik heb het idee dat er ouderen zijn die ook misbruik maken van het feit dat iedereen maar vindt dat je respect op moet brengen voor ouderen. En daar kan ik slecht tegen.

Kinderen zijn net zo belangrijk. Vergeet niet dat de kinderen van nu degenen zijn die er straks, als wij in verzorgingshuizen wonen, voor moeten zorgen dat de maatschappij op een zo goed mogelijke manier draaiende wordt gehouden.

Daar mag dan nu best ook wat respect voor kinderen tegenover staan.

Voorbeeld: wij mochten vroeger door de week geen frisdrank (alleen ranja en melk), maar mijn vader kwam wel 's avonds met 2 flesjes bier tegelijk uit de gangkast. Als we daar iets van zeiden, hadden we blijkbaar een grote mond. Waarom mag hij wel zijn frisdrank dan? Wat is het verschil?

Bij het ontbijt lagen er 2 kaasschaven op tafel: eentje die dunne plakjes sneed en eentje die dikke plakjes sneed. Die laatste werd gebruikt door mijn vader, die andere was voor ons. Belachelijk toch eigenlijk? Maar we moesten er vooral niks van zeggen want dan hadden we een grote mond.

Daar heb ik altijd zo’n hekel aan gehad. En ik heb me destijds voorgenomen dat met mijn eigen kinderen anders te doen. En dat doe ik dus ook! Als mijn kinderen mij erop wijzen dat ik verschil maak of dat ik zelf dingen doe die ik hun verbied, dan geef ik gewoon eerlijk toe dat ze hartstikke gelijk hebben en dat ik er volgende keer op zal letten. Niks mis mee! Je mag je best kwetsbaar opstellen naar je kinderen toe.

Dus in die zin bedoel ik, je moet kinderen ook weer niet zo opvoeden dat ze tegen volwassenen opkijken alsof die allemaal perfect zijn. Kijk ook maar eens naar kinderen. Tegen sommige kinderen mag je ook opkijken. Onze meiden zijn bijv. nog altijd blij met hele simpele dingen! Daar kunnen heel veel volwassenen nog wat van leren.

Kinderen zijn wel kleiner, en ze moeten nog heel veel leren om levenservaring op te doen, maar onderschat kinderen niet! Ze zijn op sommige punten gelijkwaardiger aan volwassenen dan je denkt.

En natuurlijk blijft er nog altijd wel verschil tussen kinderen en volwassenen maar dat is niet meer zo strak als het altijd geweest is. En zolang onze meiden weten dat er met ons niet te sollen is, dat er echt wel regeltjes in huis zijn (die niet meer dan normaal zijn!), dat wij bepaalde beslissingen niet zomaar nemen maar in het belang van hun eigen gezondheid en veiligheid en dat ze weten dat wij altijd open staan voor een gesprek over wat dan ook wat ze dwars zit, is het toch goed?

Ze weten echt het verschil wel, maar ik vind dat volwassenen niet per definitie moeten profiteren van dat verschil. Zie kaasschaafvoorbeeld hierboven bijv.

Groetekes, Sje

Gewijzigd door - Sje op 01 Dec 2011 12:21:01


#16

Amen sje! Ik ben het helemaal met je eens. Wij kunnen op bepaalde punten zelfs nog wel wat van onze kinderen leren. En wat je zegt over dat sommige ouderen misbruik maken van respect krijgen, klopt ook wel. Ik moest een keer in het ziekenhuis bloed prikken en moest me aanmelden bij de balie zoals iedereen. Er stond een beste rij, maar een oudere vrouw meende dat zij niet in de rij hoefde te staan. Een andere vrouw was me voor, anders had ik er wat van gezegd. Het antwoord was “maar ik hoef alleen maar iets te vragen”. Toen ik naar binnen werd geroepen, was zij aan de beurt en toen ik na 10 minuten buiten kwam stond ze er nog. Dus…

Maar om weer op het oorspronkelijke onderwerp terug te komen; Ik vind het wel een beetje overdreven om leraren met meneer of mevrouw aan te spreken. Met juf of meester vind ik niet meer dan normaal en dat moet ook gewoon vind ik. U zeggen ben ik ook voor, maar ik moet eerlijk zeggen dat je/jij er bij mij ook wel erg is ingeslopen en dat ik dus eerst maar eens bij mezelf moet beginnen

Als Merel straks naar de basisschool gaat wil ik ook best overblijfmoeder of voorleesmoeder zijn. Hoe gaat het bij jullie op school als er nog een kind is wat nog niet naar de basisschool gaat? Als Merel gaat is Anouk anderhalf. Mag zij dan mee naar overblijven of het voorlezen. Ik denk zelf dat dat niet kan en dan wordt het voor mij weer lastiger om dat te doen, want ik ga daar niet structureel oppas voor regelen. Dit omdat wij wat dat betreft behoorlijk afhankelijk zijn van mijn ouders en die al heel veel oppassen.

Groetjes Natasja



#17

hoi allemaal,
ik ben toevallig “juf”, al 10 jaar…
ik heb eerst in het montessori onderwijs gewerkt daar zeggen ze sowieso geen meneer of mevrouw of juf of meester maar alleen de voornaam, dat heeft met de visie van Maria M te maken.
op mijn huidige school (openbaar) zeggen de kinderen juf of meest met de voornaam, heel fijn vind ik. ik ben hun juf, dus waarom niet juf gidget.
achternaam zou ik zelf heel erg vinden, onpersoonlijk! ik wil dat de kinderen zich veilig voelen bij mij, mij dingen durven te vertellen die ze dwars zitten, zonder moeite naar me toe durven komen als ze iets niet snappen. ik ben bang dat de achternaam of meneer/mevrouw de afstand groter maakt en de kinderen dit dus niet snel meer durven.

qua ouderhulp is het idd zo dat het meestal dezelfde zijn. toevallig is bij ons vorig jaar een discussie ontstaan over ouderhulp op schoolreisje. Er waren ouders die zich gepasseerd voelde. De leekrachten kiezen bij ons welke ouders we meevragen, niks intekenen etc.
nou vraag je de ouders de veel doen en waar van je weet dat ze van aanpakken weten en wie je prettig vind, je zit er toch 3 dagen mee in 1 ruimte.
er waren ouders die veel deden maar niet meemochten omdat er andere gekozen waren. maar er waren ook ouders die nooi iets doen en dit wel graag hadden willen doen… de eerste groep begijp ik, de 2de groep heeft pech, moeten ze zich maar vaker inzetten.
Wij leerkrachten houden trouwens echt wel rekening met werkende ouders en “vrije” ouders. wij zien echt wel welke ouders graag willen en moeite doen maar vanwege een baan vaak niet kunnen… en welke ouders er gewoon niet zoveel zin in hebben (dat is ook hun goed recht!)
Maar door de discussie van vorig jaar hebben wij een protocol moeten schrijven over de selectie wijze voor kampouders, (daar wordt ik nu gek van! al die protocollen!) das toch gek?
laat ouders die willen en kunnen helpen waar nodig (je hebt het meest aan gewillige ouders, niet gedwongen ouders!) en lkt iets niet vanwege te weinig ouder hulp dan, niet… (jammer maar is niet anders) en ouders die veel en vaak klaarstaan voor school hebben wat mij betreft voorrang op de “leuke” activiteiten.

Groetjes Gidget


#18

Wat grappig dat jij dat zegt Gidget; Over montessori want ik ben dus erg geinteresseerd in Montessori en ik denk dat J er naartoe gaat, maar grappig genoeg hebben ze daar wel net ingevoerd dat het juf en meester (+voornaam) is. Veel ouders vonden dat beter! Meer respectvol. Ik denk ook wel dat je als ouder iets in de brengen moet hebben met school, maar waar we nu geen rekening mee houden is ouders die zelf amper naar school zijn geweest. Mijn moeder heeft tot d’r 14de op school gezeten, die had geen flauw benul wat het allemaal was en hoe het werkte, naarmate ze ouder is geworden weet ze veel meer, maar ik kan me ook wel voorstellen (bij bepaalde sociaal-economische klassen) dat mensen denken, pffff school, nee laat maar.



#19

ik denk dat het weinig met “klasse” temaken heeft.
mijn Montessorischool was een echt elite schooltje in een villa wijk in het gooi.
nu op mijn huidige school tref ik veel ouders, die zelf ongeschoold zijn. ook veel buitelandse ouders. zowel 2de als 3de generatie… (bijna geen 1ste). gescheide ouders, welgestelde ouders, universitair geschoolde ouders etc. (lekkere mengelmoes) ik zie in iedere “groep” mag ik dat zo zeggen? gewillige en minder gewillige ouders…

wat grappig van die montessorischool. het past niet bij de visie, maar het is wel zo dat er steeds meer afgeweken wordt van de visie van Maria M, die moet eigenlijk ook aangepast worden aan deze tijd…

groetjes!


#20

@Gidget, goed om ook de ervaring van een juf-kant te horen. Net wat je zegt, het schept veel te veel afstand als je kinderen meneer/mevrouw + achternaam laat zeggen. Dan wordt de relatie leerkracht-klas veel stroever lijkt me. Kinderen zitten 5 dagen per week op school, ze moeten zich lekker op hun gemak kunnen voelen.

Onze jongste zit bij een juf in de klas die ze gewoon Juf+Voornaam noemen. Het is een hele consequente gestructureerd werkende juf. Ze is streng maar op de goede rechtvaardige manier. Maar ondertussen is ze ook grappig, gezellig en informeel. Als zij eens ergens de fout mee in gaat, zeggen de leerlingen dat gewoon en dan geeft ze ook toe dat ze fout zat (ben er een keer bij geweest toen ik in de klas aan het helpen was). Ze weet precies de goede balans te vinden tussen strak houden en lekker losjes mee omgaan.

De kinderen zijn dol op haar en ze weten dat er met de juf ondertussen ook niet te sollen is. De klas voelt feilloos aan wat wel en niet kan op bepaalde momenten.

Als het einde schooltijd is en de juf brengt de klas naar de buitendeur krijgt ze zo ongeveer van alle kinderen een knuffel!!!

Geweldig vind ik dat. Lekker weinig afstand, lekker informeel, maar ondertussen hebben de leerlingen geleerd respect voor haar op te brengen. En niet alleen voor haar, maar ook voor elkaar. En de juf laat merken dat ze respect heeft voor de kinderen.

Echt een voorbeeld voor hoe het kan, zonder meneer, mevrouw of u!

Groetekes, Sje

Gewijzigd door - Sje op 01 Dec 2011 13:38:07