4 x per week PSZ?

#1

Ik bracht net Joey naar de PSZ en werd door de juf geroepen of ik even wat wou bespreken. De vraag was of ik er eens over na zou willen denken om Joey 4 keer per week naar de PSZ te brengen. Ik schrok er van en vroeg bezorgd of er iets niet goed ging, maardat was niet het geval. Hij doet het juist heel goed, en daarom willen ze hem ook graag vaker zien. Het is maar een kleine locatie met heel weinig (lees max. 6 a 7) kindjes, en Joey is de enige die maar 2 keer komt, terwijl hij heel goed in de groep ligt, en de kindjes elke dag vragen waar Joey is. Die andere kinderen zitten daar 4 keer per week met een reden. De meesten zijn buitenlands en moeten de nederlandse taal (beter) leren, en er zijn 2 kindjes (waaronder die van mijn vriendin) die bij 2 keer per week maar niet kunnen wennen aan het afscheid nemen van mama, en dus uren blijven huilen.

Omdat Joey zo goed praat stimuleert hij de andere kinderen in de taal, en omdat hij zo sociaal, zelfstandig en leergierig is, vind juf dat hij er echt aan toe is om hem vaker te brengen! Hij zou een aanwinst voor de groep zijn… maar ze vonden het vooral zo belangrijk omdat hij er zelf aan toe is!

Nou dat laatste geloof ik niet zo. Hij heeft er vanaf dag 1 nog nooit moeite mee gehad als ik hem weg bracht, maar hij vind het ook heerlijk om thuis/achterthuis te spelen, met mama en zusje op stap te gaan, thuis visite te ontvangen of mama te helpen. Bij 4 keer per week word dat allemaal eens stuk minder, aangezien Jessey ook nog een middagslaapje heeft (die ik dan dus buiten de PSZ moet plannen)
Hij moet nog zo lang naar school, en dan 5 dagen per week… Hij is nog niet eens 3 jaar, en dan al zo veel weg brengen? Pfff ik zit vol met twijfels. Wat mij betreft hoeft het niet, maar de juf bracht het op een manier alsof ik hem te kort doe als ik dit aanbod weiger, omdat hij er zooo aan toe zou zijn! Maar ik heb eerder het idee dat ze hem ‘‘gebruiken’’ als groep-opvulling, als leermiddel voor andere kids en als voorbeeld…

Wat vinden jullei hier van?

Groetjes Anouk


#2

Zoals hun het brengen zou ik het niet doen.
Dylano gaat 3 keer een dat vind ik wel genoeg, al moet ik zeggen als Dylano 5 keer zou kunnen zou hij het ook geweldig vinden.

vraag het hem zelf of hij vaker naar school zou willen. Merk je snel genoeg. Dylano begint nl helemaal te stralen als hij weet dat hij weer naar school mag.

Je kunt er ook 3 keer van maken natuurlijk.

Liefs Michelle

#3

Ik zou dat ook niet doen hoor!!
En als je zelf niet helemaal overtuigd bent dat hij daar echt aan toe zou zijn…al helemaal niet.
Tis een groot compliment voor Joey en jou dat ie een aanwinst voor de groep is, maar ze ‘gebruiken’ hem dan min of meer om de taalontwikkeling bij de anderen te stimuleren. Klopt niet helemaal toch?
Toevallig was eergisteren op het nieuws dat leerkrachten op de PSZ of Voorschoolse PSZ (vooral voor kinderen met een taalachterstand) niet zo goed geschoold zijn en er te weinig mee doen om de ontwikkeling te stimuleren. Moet Joey dat dan maar doen?

Groot gelijk, niet doen dus!
Geniet maar lekker van alle dingetjes thuis, hij moet idd nog lang genoeg naar school! (en hier spreekt een juf, haha)

#4

Als het jou geen goed gevoel geeft en het is zeker geen noodzaak dan ook lekker niet doen. Doet ze zelf maar beter der best de kinderen beter te leren praten. Bij de weg wie gaat die andere twee dagen betalen? De PSZ zelf??

Groetjes,

Michèle

<img src=“http://www.magicalkingdoms.com/timers/tickers/ou7voetefgsaxlxd.png”" border=0>

#5

Als je er geen goed gevoel bij hebt, moet je het niet doen. Ik had eigenlijk hetzelfde als Michelle… Kun je hem geen drie dagen brengen? En inderdaad, wat zijn de kosten? Het is wel leuk dat zij graag willen dat hij vaker komt, maar zij moeten dat geld niet ophoesten.

Groetjes Natasja


#6

Eens met Miss T, en daarbij, als ie dadelijk 4 is, moet ie voor jaren naar school he? Lekker van hem genieten nu het nog kan!
Is 3 ochtenden niet een tussenweg? Er zit zoveel verschil tussen 2 of 4 he?

Manderijn

#7

Ik heb hem wel op gegeven, maar ik ben dan niet verplicht hem ook echt te brengen, drie dagen is dan ook goed zeg maar. Het is gratis, omdat het gesubsidieerd is, iets met voorschoolse bla bla bla ofzo… Ze noemde een naam, maar ben hem alweer kwijt

Ik heb er nog eens over nagedacht, en ik heb besloten dat ik hem gewoon op de dinsdag en vrijdag laat gaan, zoals hij gewent is, en eventueel mag hij op woensdag nog extra als hij zelf wil. Ik wil er wel structuur in houden, dus ik ga niet elke week wat anders doen.

Ik heb hem ingeschreven zodat ik straks als voorbereiding op de basisschool, hem wel 4 dagen kan doen voor een paar maandjes. Ik hoef er immers niks extra voor te betalen, daarom heb ik het aanbod maar aangenomen. Wel duidelijk gevraagt of ik niks verplicht ben, en dat was gelukkig niet zo

Groetjes Anouk


#8

Ik zou het ook niet doen. Klinkt voor de PSZ meer uit eigen belang. En idd er komt een tijd dat ze 5 dagen weg zijn. Geniet er nu nog van !

Lilypie - Personal pictureLilypie First Birthday tickers

#9

Als het b.v. aan rico zou iggen zou hij heel vaak gaan, maar ik vind het ook belangrijk zowel voor hem als mezelf dat hij ook nu op deze leeftijd wat vaker thuis is.
ik vind het een beetje onzin dat ze zeggen dat hij eraan toe is. ik neem aan dat jij dat als moeder wel uitmaakt of hij daaraan toe is of niet… ik bedoel zoiets voel je zelf toch wel?

#10

@MamavanJulian
Ik neem aan dat je niet alle VVE-leidsters bedoelt? Ben er zelf nl. ook eentje en wij doen wel degelijk veel aan taalstimulering Onze kinderen scoren bij de eerste toets onder het gemiddelde maar gaan naar de basisschool met een score die niet of amper afwijkt van de doorsnee NL-kindjes. Wijkt hun score heel erg af, dan moet er eens verder gekeken worden naar bijv. de gebrekkige taalkennis van de ouders en dat is niet te wijten aan de leidsters

@MamaSnoekie
Over die subsidie…ik zou nog eens heel goed navragen of je dan ook echt niet verplicht bent om Joey te brengen zonder dat je achteraf een ‘boete’ kan krijgen. En vraag eens na waarop de subsidie is gebaseerd, financieel bedoel ik. De regels zijn de laatste tijd nog wel eens gewijzigd waardoor er naar inkomen/opleidingen e.d. van ouders wordt gekeken en niet iedere ouder recht heeft op subsidie. (niet alle leidsters zijn hier van op de hoogte en denken dat vier dagdelen altijd worden gesubsidieerd)

Waar ik je nog wel voor wil waarschuwen is het volgende. De kennis van Joey ligt boven het gemiddelde van de groep. Kan hij nog wel genoeg groeien en gestimuleerd worden als hij vier keer gaat of blijft het stagneren waardoor straks voor hem de uitdaging weg is? Wij merken nl. aan de onze dat hij (sinds hij naar de speelzaal gaat en dan gaat hij maar twee maal per week) heel andere zinnen bouwt die niet meer taaltechnisch correct zijn terwijl hij daarvoor correcte zinnen maakte.

#11

@freubeltje
Bedankt voor je tip, ik zal het zeker nog eens gaan navragen.

Wat betreft zijn taal, hij praat echt heel goed, maar sinds een paar weken gebruikt hij weer is ipv ben, zoals bijvoorbeeld ‘‘ik is moe’’ of ‘‘ik is een leeuw’’. Dat heeft hij wel altijd goed gedaan… Zal dat echt door de omgang met kinderen die niet goed nederlands kunnen praten, kunnen komen?

Groetjes Anouk


#12

@Anouk
Ik kan niet met zekerheid zeggen dat de veranderende zinnen komen doordat hij met kinderen omgaat die minder goed nederlands spreken, maar het valt ons hier thuis wel erg op. Als hij weer een ochtendje naar de speelzaal is geweest, komt hij met zinnen thuis waarvan wij denken: dat doe je normaal toch goed? Of liedjes die hij opeens helemaal verkeerd gaat zingen. Ons zoontje is erg gevoelig voor wat andere kindjes doen en zeggen en als er dan een kindje in de kring het verkeerde antwoord geeft en het wordt niet gecorrigeerd (op wat voor manier dan ook), dan neemt ons zoontje dit voor waar aan. Pas kregen wij te horen dat hij bepaalde woorden niet uit kon spreken terwijl hij die woorden thuis vloeiend sprak/spreekt. Hij hoort dat andere kinderen het niet kunnen, denkt dat die reactie normaal is en past zich dus daarop aan. En ons ventje is echt niet onzeker maar laat op de speelzaal niet zien wat hij kan omdat hij zich aanpast aan datgene waarvan hij denkt dat het van hem verwacht wordt

Ik ken Joey niet, maar hij is volgens mij taaltechnisch aardig ver. En het zou jammer zijn als dat stagneert of terug valt. Ik zou het even warm houden bij de juf, want het is prima als hij het niveau iets omhoog kan halen maar het moet niet ten koste van hem gaan.

#13

Ik zou het persoonlijk niet doen. Zou hem alleen laten gaan als hij het nodig heeft en niet omdat de andere kindjes het nodig hebben. Nu komt het echt over dat het gevraagd wordt voor de andere kindjes.

Ik zou hem liever thuis willen hebben, 4 dagdelen PSZ vind ik erg veel. Ze moeten straks al hele dagen naar school, dus nu nog lekker zoveel mogelijk thuishouden. 2 dagdelen is prima.

Maar goed dat is natuurlijk persoonlijk.

Groetjes,
Sandra